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04/07/2010
Catégorie: Enseignement

Auteur: monta (11:10 am)
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STAGE D'ETE

Les 19, 20, 21 et 22 août 2010

à Trancault dans l'Aube (10290)

Manoir de Montaphilant 2 rue de Montaphilant

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Dominique Campagna propose

un stage sur les 12 sens pour en faire12 chemins d'éveil vers plus de vie

"En donnant de la vie à nos sens, nous donnons du sens à notre vie" Rudolf Steiner

Objectifs :

- être avec autrui sans s'oublier soi-même

- accomplir sa tâche sans s'y perdre et agir sans s'épuiser

- acquérir une autorité naturelle liée à la présence à soi et à l'autre

- arriver tout neuf au seuil de chaque journée sans empreinte négative

Contenus :

- dynamiser la volonté pour la mettre au service de l'idée

- créer l’axe vertical qui relie la volonté ou énergie, avec le ressenti et la pensée

- distinguer entre le "Moi idéal" et "l'idéal du Moi", pour éviter dévalorisation

et durcissement

- identifier le « Je » ou l’individualité profonde, seule instance capable de décider et

d’agir avec lucidité, sans se laisser embarquer par les émotions ni les pulsions.

Outil : la méthode Vittoz

Elle permet le renforcement de la fonction cérébrale dans son double aspect : réceptivité et émissivité, aidant ainsi l'individualité à retrouver sa souveraineté dans sa vie.

La méthode Vittoz est un travail de reconstruction de la personne

" Un jour, le Vittoz révolutionnera le monde " ; Albert Einstein

Le Vittoz est une pédagogie à visée curative, qui nous invite à une reconstruction de la personne, à un ressourcement de l’esprit, à une redynamisation de la motivation.

Le déroulement du stage:

Horaires : de 9 à 17 h avec une pause déjeuner

Un bilan des fonctions réflexes sensorielles est offert à tout participant qui souhaiterait le faire (1 heure environ)

1er jour (19 août)

- rétablissement de la fonction cérébrale, qui comprend émissivité et réceptivité. La réceptivité est la base de tout, car une émissivité juste (parler, penser) dépend d’une réceptivité juste (recevoir sans prisme déformant les informations qui nous parviennent de l’extérieur).

C’est à partir de notre réceptivité au monde que nous nous faisons une réprésentation mentale du monde, et à partir de la réceptivité à nous-mêmes que nous ressentons de quelle façon nous voulons agir sur le monde.

De plus, l’aspect réceptivité de notre fonction cérébrale réactive en nous le féminin, que ce soit celui de la femme ou de l’homme, dont le monde manque cruellement aujourd’hui

- les sens corporels ; redevenir le roi de sa maison corporelle.

les actes conscients pour habiter ses gestes.

2è jour (20 août)

- se relier au monde qui nous entoure, par la vue pour réajuster nos représentations mentales, mais aussi par le goût, l’odorat, la chaleur

« Il faut redonner la vie à la vérité » Vaclav Havel

3è jour (21 août)

- les deux principaux modes de communication : l'ouïe et la parole ; comment vivre le lien à l’ « autre » sans être dans la fusion

- l'élimination des pensées et émotions parasites pour accéder à une pensée « juste », clairement réfléchie par le cerveau.

4è jour (22 août)

- l'acte volontaire, qui nous met tout entier dans notre action : dans un premier temps, rétablir la volonté qui est une véritable énergie et non pas seulement une idée volontaire, et ensuite savoir la mettre au service de l’idée.

- la fonction symbolique qui crée le lien entre le monde matériel et les mondes plus

subtiles que l’esprit humain peut atteindre.

Les objectifs sont atteints au moyen d’exercices aisément intégrés dans le quotidien, ce qui fait du Vittoz à la fois une thérapie, une pédagogie et un art de vivre.

Lieu : Manoir de Montaphilant, à Trancault dans l’Aube (10290)

Trancault est à 15 km au sud de Nogent sur Seine – de la gare de l’Est un train direct existe presque chaque heure et met 55 minutes. Si vous nous prévenez par téléphone, on vient ensuite vous chercher à la gare de Nogent.

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undefined undefinedLe stage Vittoz sera animé par Dominique Campagna, thérapeute,   formatrice, formée à la pédagogie vivante, aux techniques de thérapie brève, intervenante auprès du public jeune en difficulté et auprès des enseignants lassaliens. Il est destiné à toute personne soucieuse de faciliter son mode relationnel à elle-même, au monde extérieur, à autrui.

Quelques exercices:

La relation : passer derrière le masque, en passant derrière notre propre masque, dans une relation dont tout danger est exclu

Le choix : montrer à l’aide d’une corde que tirent deux équipes équivalentes, ce que cela fait d’être entre deux propositions d’égale valeur ;comment l’on se sent, et quelle sensation une fois qu’on a fait le choix

Dans les actes symboliques, le faire

corporellement : ex : porter quelque chose de lourd ou d’encombrant

Visuellement : en accueillant un objet de différents points de vue

Auditivement : entendre de plusieurs côtés (tantôt avec l’oreille droite, tantôt avec la gauche) et prendre conscience qu’il s’agit de la même source sonore qui produit des effets différents

Faire une recherche sur la fonction symbolique : documents de claire descubes

Faire le travail sur l’écoute avec Hélène Petit (retrouver mes harmoniques)

Dates : Les 19, 20, 21 et 22 août 2010

à Trancault dans l'Aube (10290)

2 rue de Montaphilant

Le coût est de 450 ; nous faire part d'éventuelles difficultés financières

Questions sur les détails pratiques concernant l'hébergement et le contenu des 4 journées? téléphonez au : 0975-64-97-85,

ou par mail : association.passerelle@wanadoo.fr

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BULLETIN D'INSCRIPTION

NOM.................................................PRENOM..............................................................................………….

ADRESSE..............................................................................................................................................................................TEL............................adresse mail.....................................................…………………………

Je m'inscris au stage Steiner-Vittoz d'août 2010 et j'envoie un chèque de 120 à l'ordre de :

Association Passerelle, route de la Garenne, 69210 Sourcieux les Mines

Ce chèque sera encaissé après le stage.

Nous nous réservons le droit d'annuler un stage qui comprendrait moins de 5 inscriptions.

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19/06/2010
Catégorie: Enseignement

Auteur: fcpechaum (1:50 pm)
Le Parisien du 11 juin 2010 parle "d'ajustements" de l'inspection académique pour quelque classes du Val d'Oise... Bonne nouvelle pour Atainville dont la classe de Maternelle ne sera finalement pas fermée. En dehors ce cette commune, trois ne ferment plus et trois n'ouvriront pas en septembre .... L'inspection académique est forte en maths : 3 - 3 = 0.

Chaumontel n'est pas encore citée... Actualités chaudes à suivre certainement à la rentrée....

Voir l'article
19/06/2010
Catégorie: Enseignement

Auteur: fcpechaum (12:07 pm)
Vous rappelez-vous des évènements de 2002 qui ont (entre autres) amené les autorités compétentes à revenir sur leur décision de fermer une classe de maternelle à Chaumontel (95) ?

"LE PARISIEN" a bonne mémoire... Nous avons retrouvé (merci google) l'article du 04 septembre 2002....

Faites un petit retour dans le passé ..... pour envisager comment les choses peuvent évoluer dans un futur proche !!!

L'article du Parisien
13/06/2010
Catégorie: Enseignement

Auteur: fcpechaum (9:35 am)
Vous avez parcouru ce blog parce qu'un proche vous en a parlé récemment.

Vous sentez-vous concerné par ce mouvement ?

Oui, alors lisez ci-dessous comment vous pouvez aider......

Vous vous sentez concerné et vous souhaitez nous aider même si vos enfants ne sont plus en maternelle. Que faire ??

1/ Lisez-le blog , faites le lire à vos proches et à vos amis.

2/ Faites signer la pétition,
La pétition est aussi disponible chez les commerçants, à la Mairie, au
centre-aéré de Chaumontel ainsi qu'à la crèche (Arche de Noë) de Luzarches

3/ Affichez la pancarte-voiture.

4/ Donnez l'adresse de ce blog autour de vous : http://fcpechaum.fr-org.org/

5/ Venez nous rejoindre lors de manifestations ou réunions.

****************************************************

Non, vous ne vous sentez pas concerné, alors lisez ceci ....

Qui peut aider ? Tout le monde de 0 à 150 ans.....


En effet, notre mouvement concerne une classe de maternelle, mais à l'occasion d'une autre rentrée ou dans un autre établissement cela peut concerner une ou plusieurs classes de primaire, de collège ou de lycée.... donc votre enfant, celui de votre fils, de votre voisin, de la tante Adèle qui vit dans le Nord, la petite fille de Christine qui vit à Bordeaux.....

Bref tout le monde peut, un jour, être confronté à cette rigueur budgétaire et imposer sans le souhaiter des classes à 30 élèves à ses proches....

Plus nous serons nombreux à dire NON à cette politique de réduction budgétaire plus l'Education Nationale comprendra qu'elle ne peut pas faire n'importe quoi. En face de ses décisions arbitraires se trouvent des humains, pas des chiffres......

Vous seul ne pouvez rien faire.... Tous ensemble, nous gagnerons le droit de conserver des emplois à Chaumontel (enseignants, atsems, ...) et de conserver des classes à dimension humaine (22 à 24 au lieu de 29/30 élèves).....

Maintenant vous pouvez relire le début de ce texte pour savoir comment vous pouvez aider ce mouvement......

A très bientôt......

Les parents de la FCPE
11/06/2010
Catégorie: Enseignement

Auteur: fcpechaum (6:30 pm)
Vous pouvez télécharger cet article ici même en cliquant sur l'image. Pour une meilleure lecture vous pouvez grossir la taille de l'image téléchargée.

De toute évidence nous ne sommes pas les seuls en difficulté...

Bonne et instructive lecture !

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